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党建促评建 | 外国语学院党委迎评促建工作纪实

发布日期:2026-10-27 浏览量:


当前,学校本科教学合格评估工作已进入评建并举、决战决胜的关键阶段。外国语学院坚持以党建工作全面引领评建工作,把迎评促建作为当前重点政治任务和中心工作抓实抓细,各项工作稳步推进、落地见效。

学生党支部参加太平中学第二课堂实践合影


党政班子统筹

压实评建主体责任

外国语学院将教学合格评估迎评工作常态化列入党委会、党政联席会常设议题,定期研究部署、动态跟进推进。党政班子成员协同联动、分工负责,持续优化总结亮点、补齐短板不足,全面夯实评建工作顶层设计。


教工党支部示范引领

夯实教风建设根基

学院充分发挥教工党支部战斗堡垒作用与教师党员先锋模范作用,常态化组织全体教师开展校风、学风、教风、校训“三风一训”专题学习。聚焦教风建设核心,引导教师党员带头严守教学规范、深耕课堂教学、坚守育人初心,营造严谨治学、潜心育人的优良教风氛围。同时,常态化开展党员访企拓岗、校企对接交流等活动,以党建赋能师资建设、专业建设与产教融合发展。

教工党支部书记王烨同志领学评估应知应会知识


学生党支部聚力赋能

深化优良学风建设

依托学生党支部常态化组织全院学生开展“三风一训”和应知应会学习教育,以学生党员为核心抓手,全面推进学风建设专项工作。扎实开展党员读书会、驻班党员帮扶、党员学风督查、党员为群众办实事、学困生学业精准帮扶等常态化工作,充分发挥学生党员自我管理、自我服务、示范带动作用。

学院班级开展应知应会知识主题班会


各项迎评促建措施推进落实情况

围绕教学合格评估标准要求,外国语学院多措并举、多点发力,推动各项评建工作落地落细。

一是坚持党政班子带头,带领师生党员、辅导员,进课堂、听评课、巡课堂,常态化督查课堂教学秩序、规范教学行为,抓实课堂教学主阵地;

二是持续落实驻班党员项目和早读小老师制度,以朋辈引领带动学生养成良好学习习惯,夯实学风建设基础;

三是定期召开辅导员、学习导师专题工作会议,细化学情管理、学业帮扶、班风建设工作;

四是全面开展评建材料逐项自查、整改完善,查漏补缺、规范归档,提升材料完整性、规范性;

五是持续打磨优化学院评建材料、汇报PPT,梳理工作亮点、固化工作成果;

六是常态化推进学风建设,通过经典晨读、书香宿舍、读书会等特色育人活动,全方位营造勤学善学、向上向善的学习氛围。

党委书记、院长带领党员听课巡课


下一步重点工作计划

下一步,外国语学院将以评促建,聚焦短板弱项、压实工作责任,全面推动党建与评建工作深度融合、提质增效。

一是深耕基层党建,筑牢评建战斗堡垒。学院将持续夯实样板党支部建设成果,严格对照党支部“七个有力”、标杆院系“五个到位”的标准,常态化推进基层党组织标准化规范化建设。组建迎评促建党员先锋队,优化升级党员先锋岗、细化党员责任区,推动全体师生党员主动投身评建一线,切实发挥党支部战斗堡垒作用和师生党员先锋模范作用,以高质量党建引领高质量评建工作。

二是深化学风建设,打造特色育人品牌。紧扣学校学风建设方案、第二课堂成绩单制度,全面升级我院“2+5”学风建设模式,构建“教师、学生”双轨联动育人机制。学院将从组织引领、课堂筑基、活动赋能、阵地构建、榜样引领五个维度精准发力,持续巩固优良学风成果。

围绕评建工作进一步做好“书香外语”党建项目,打造党建引领学风建设特色品牌。系统梳理学风建设工作经验,提炼典型案例、撰写研究论文,丰富评建成果支撑材料。

三是强化实践育人,完善产教融合体系。发挥党政班子、教工党员带头作用,加强校企合作实践教学基地建设,健全基地管理制度,常态化开展实践教学、校企交流活动,系统总结凝练实践育人成果。

持续深耕第二课堂实践育人阵地,依托太平中学、钱岗村、广交会等实践平台,常态化开展志愿服务、社会实践等活动,实现实践育人常态化、品牌化。

四是升级文化阵地,营造浓厚评建氛围。系统推进学院文化阵地整体建设,优化完善学院简介、党建展示阵地、产教融合成果墙、荣誉展示墙、学子榜样墙等,全方位提升学院文化风貌,以优良院风院貌助力评建工作。

五是加大宣传力度,凝聚全院评建合力。加强学院官网、公众号宣传阵地建设,围绕评建动态、党建亮点、学风建设、实践成果、师生典型等内容加大宣传推送力度,多角度、全方位展示学院评建工作成效,讲好学院评建故事,营造人人关心评估、人人参与评估、人人服务评估的浓厚工作氛围。

学院师生参加广东百千万实践活动合影


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